浇开民族团结花 共绘育人“同心圆”——银川市实验小学永泰校区铸牢中华民族共同体意识思政融合课程

一年好景君须记，正是思政教研时。在这个春暖花开的季节，为提升我校教师的教学实践能力，各学科开展教研活动，将民族团结的种子根植于孩子们的心中，老师们用自己扎实的专业技能将铸牢中华民族共同体意识与学科课程有机结合。

语文组

肖娜老师从推选铸牢中华民族共同体意识宣讲员出发，结合《雷锋叔叔，你在哪里》这篇二年级的课文，认真钻研教材，关注学生课堂生成，大胆尝试巧妙处理课堂细节。最后学生在课堂中用“石榴籽”宣讲员的身份给大家宣讲雷锋叔叔的故事，呼吁大家要向雷锋叔叔学习，让雷锋精神永发光芒。

数学组

数学组由董扬老师执教的《长方体的认识》，将铸牢中华民族共同体意识融入到课堂中，通过观察、猜想、操作、想象、推理、探索等数学活动，自主探索长方体关于面、棱、顶点的特征，理解长方体的长、宽、高的含义。在自主探索长方体特征的过程中，培养了学生的空间观念和推理能力。

英语组

由王彩凤老师执教的外研版(一起点)六年级下册Module 4 Unit1 I can't carry all these things.这一课，以Simon的妈妈购物为话题，回来时东西太多，导致苹果掉的到处都是，Simon的妈妈急需帮助。这时Daming和Simon主动提供帮助，大家都非常开心。通过这一话题的学习，学生能够进一步感受到帮助他人的乐趣，我们应该继续发扬中华传统美德—互帮互助，增强学生对中华民族共同体意识的认同感和归属感。

音乐组

“铸牢中华民族共同体意识”是实现中华民族伟大复兴的基础。对此，音乐组朱泳春老师带领着一年级的同学们在音乐课堂中通过歌曲《其多列》学习哈尼族的语言和传统文化，在学习哈尼族语言和文化的同时，也了解了我们其它民族之间的传统文化，在音乐的旋律中深化民族团结进步教育。让永泰学子像“石榴籽”一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共创美好未来！

体育组  

毛舜老师今天授课的内容是《持轻物投远》，在课堂中用垒球做练习，把垒球看成手榴弹。看看谁投的远，谁投的稳。他们在玩中学、玩中练、玩中体验着体育课的童趣、情趣。学生自主想象的空间练习自己想象的投掷方法，这样课堂一下就变得生动活泼充满勃勃生机。

美术组

民族团结是关系国家前途命运的重大问题，课堂上，张路老师通过认识民族、了解我国少数民族、了解我国民族政策、我能为民族团结做些什么、绘画少数民族卡通形象等环节，宣传了民族团结教育。通过宣传，让我国各民族大团结的优良传统在我的课堂上得以传播，让尊重民族、团结民族的意识在少年儿童的心底扎下根，让“中华民族一家亲”的种子在他们幼小的心灵上开花结果。

道法组

道法组张红老师通过一首《爱我中华》歌曲引入课题：中华民族一家亲，向学生们分别介绍了56个民族的风俗习惯和文化信仰，并通过民族文化大比拼、团结故事我来讲等活动加深学生对于各民族知识的了解，自觉尊重少数民族风俗习惯，努力做好铸牢中华民族共同体意识的践行者。

科学组

科学组胡楠老师执教的内容是《谁轻谁重》。课堂中从民族团结引导到同学之间的团结。孩子们以小组合作的形式，通过预测、掂一掂和称一称的方法来比较物体的轻重。实验带动课堂，孩子们在操作的快乐中学习本节课的知识。

信息组

信息科技课堂上，杨一婷老师借助多姿多彩的少数民族引入Windows个性化设置，同时告诉学生们虽然民族不同、习俗不同，但五十六个民族团结在一起组成了统一的中华民族，共同团结奋斗、共同繁荣发展、共圆伟大复兴梦。

心理健康组

民族团结一家亲，互助互爱共繁荣。田雨老师将铸牢中华民族共同体意识融入心理课堂，从56个民族之间的互帮互助过渡到同学之间相互帮助。通过讲故事，做游戏等有趣的课堂活动，让学生们明白了“帮助”是一种高尚的品质。

仰高笃行，知新致远。教以潜心，研以致远。此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，将铸牢中华民族共同体意识根植于心，践行于行，向学而教，我们一直在路上！