今昔对比看变化 | 迈向高质量多样化发展的宁夏普通高中教育

宁夏普通中学教育始于清末民初。1906年至1907年，固原州中学堂、宁夏府中学堂、满营驻防中学堂先后开办，此为宁夏中学教育之前身。

民国7年(1918年)，甘肃省立第五中学在银川设立，次年(1919年)，甘肃省立第五中学与甘肃省立第八师范学校合并，时称“五中八师”;民国18年(1929年)，宁夏建省后，“五中八师”改名为宁夏省立第一中学;至民国22年(1933年)宁夏省立第一中学改为省立宁夏中学，在初中部的基础上增设高中部。

民国32年(1943年)，宁夏划分了4个中等学校区，规定每个学区设中学、师范各1所。第一学区(银川、贺兰、宁朔、永宁等市县)设省立宁夏中学、私立贺兰中学;第二学区(中卫、中宁、同心等县)和第三学区(平罗、惠农、陶乐、磴口等县)分别设中卫初级中学和惠农初级中学;第四学区(金积、灵武、盐池等县)无中学。

1949年宁夏解放时，全省有普通中学9所(其中完全中学仅1所)，在校学生1006人，其中高中在校学生55人。当时能够接受高中教育的学生可以说是凤毛麟角。

▲银川九中的前身——宁夏女中上世纪50年代的合影

▲自治区成立前后银川二中的影像

▲1958年吴忠中学师生在试验田劳动

新中国成立后，在党的坚强领导下，宁夏普通中学教育快速发展。到1957年，第一个五年计划结束时，全省普通中学增加到27所，其中完全中学8所，高中在校学生1177人。各县基本建有1所普通中学，改变了解放初，普通中学集中于银川及周边的现象。按照“两条腿走路”的办学思路，宁夏各地积极兴建民办中学，到1965年，全区普通中学增加到56所(其中普通高中18所)，普通高中在校学生2810人。

▲20世纪60年代，由银川二中学生组建的民兵组织在训练。图中的建筑为当时的文庙，后来改造为学校图书馆

▲2002年新建成的银川一中

20世纪90年代至新世纪初，宁夏普通高中教育坚持规模与质量并重的原则,全面调整普通高中学校布局结构，推行初、高中分离，通过撤并、改扩建、迁建新建等方式，进一步整合优化教育资源;持续推进中小学标准化建设，学校旧貌换新颜，一批新型普通中学相继建成;加强示范性高中建设，优质普通高中教育资源不断扩大;成功创办宁夏六盘山高级中学和宁夏育才学校，开启了宁夏教育扶贫新模式，得到教育部的肯定和人民群众的认可。到2010年，全区普通高中在校学生14.24万人。新世纪之初的10年，成为宁夏普通高中教育规模增长最快的时期。2012年，高中阶段教育毛入学率达到88.27%，实现了基本普及目标。

▲2004年新建成的宁夏六盘山高级中学

▲2008年新建成的宁夏育才学校

▲宁夏六盘山高级中学学生的新闻课

▲宁夏六盘山高级中学学生晨读

党的十八大以来，持续深化巩固高中阶段教育普及成果，着力推进普通高中教育多样化、特色化发展。到2020年，全区共有普通高中46所，完全中学19所，普通高中在校学生16.08万人，是2000年的2.3倍。建成标准化普通高中40所，有38所被认定为示范性高中，其中一级示范性高中10所。