欢迎访问银川市教育局官方网站~
依申请公开:申请 查询

银川市召开2024年教研工作暨教育数字化转型推进工作会议

2024-10-17 17:50

为推动教师专业成长,深化课程教学改革,助力智慧教研发展,共同探索新时代教育新路径,打造高质量的教研服务体系,持续擦亮“教育在银川”品牌。10月17日,银川市2024年教研工作暨教育数字化转型推进工作会议在银川市第四十三中学召开。会议全面总结2023-2024学年全市教研工作,交流银川市教科研工作经验,分析中高考质量,推进教育信息化转型发展,通报表扬了在全市教研工作中表现突出的集体和个人,安排部署下一年度教研工作重点任务。

银川市教育党工委书记,教育局党组书记、局长高小军参加会议并讲话。银川市教育党工委委员,教育局党组成员、副局长袁辉主持会议。

会上,宣读《银川市教育科学研究所关于对2023—2024年度全市教研工作表现突出的集体和个人进行表扬的通报》《银川市2024年优秀教育教学成果奖》获奖名单并颁奖。4位代表分享交流了县(市)区、市直属学校教研工作和教育数学化推进工作的典型经验和做法。对2024年银川市中高考成绩进行了分析,分别从基本情况、考试人数、录取情况都做了分析核对比,总结了各学校在中高考备考工作中经验、做法和不足之处,提出了下一步的努力方向和备考举措,为全市2025年中高考备考工作提供了可供借鉴的思路和策略。

会议对网络安全及首席信息官培训,邀请了银川市公安局网安支队政委贺乐作了《网络安全形势与对策》的专题讲座,针对网络安全、数据安全和个人信息保护等方面的工作进行了细致专业的培训讲解,要求各单位要严格落实网络安全责任制,逐渐掌握网络和数据安全保护技巧,成立网络安全和信息化领导小组,着重强调对各校学生的个人信息保护工作,发现问题及时处理,及时上报,切实全面压实网络和数据安全工作,构筑教育系统网络和数据安全坚实堡垒。

会议总结汇报了2023-2024年度银川市教育数字化转型工作情况,以智慧教育为突破口,围绕数字化赋能教学研究,创新引领教研改革,探索数字化教研,融合创新应用和数字化素养提升,持续推动银川市教育数字化转型升级。以“创新驱动 校企携手共创未来”为主题组织了2024年银川市数字化赋能教育校企沙龙活动,旨在通过搭建校企间深度交流的平台,共同探索教育数字化转型的新路径,推动银川市教育事业实现高质量发展。

银川市教育科学研究所党支部书记、所长张德生作了2023-2024学年银川市教研工作报告。围绕教科研工作的“四个服务”,全面总结上一年度全市教研工作成绩,剖析存在问题,谋划下一年度重点工作。银川市教科研工作将聚焦育人关键环节和重点领域,加强机制创新,启动课程教学改革“五大行动”计划,通过建立一套破解教学改革重难点问题的有效工作机制。

会议指出,教育质量是教育教学工作的生命线。围绕为什么抓质量、质量怎么样、怎么抓质量、谁来抓质量四个问题,将教育教学质量这个核心问题深度剖析。认清差距。各学校要认真对待每次监测报告解读,认真对照反思,找准问题,拿出具体的提升策略,“一对一帮扶”“一校一策”的方式,有针对性的补齐短板,全面提升县域内课堂教学整体水平。勤于学习。要用发展的眼光看问题、寻方法、做改变。时代在变,教育在变,课标教材在变、学情教情也在变,各学校一定不能固步自封、画地为牢。善于学习大政方针,善于学习先进做法,善于制定本地、本校策略,形成特色化发展模式。主动应变。应对好生源的变化,普通高中录取比例和机制的不断改革,好学生不仅要留住还要教好。高考题型和考察方式的变化,要深挖课标和课程,找准关键要素,应对人才选拔的要求。备考时间的变化,要坚持向课堂要质量,从上好每一节课做起,把有限的时间用足用好。

会议强调,做实教研要在教研方式创新上,建立市级教研基地、学区教研工作站、学校教研工作坊,实施重大教学改革项目,加强对教学基本问题、关键环节的研究,增强教研针对性和实效性。抓牢课堂。优化管理按照基层减负要求,大力精简会议文件、督导检查。学校要切实把时间还给教师,让教师把更多精力投入到教学上。要严格校风校纪,严防校园欺凌。要加强监测应用,利用监测数据,优化教学方式、强化教学管理。数字赋能要深入推进教育教学数字化转型发展,借助宁夏数字化示范区建设,推动数字化教育从硬件投入到深入应用的转变。利用AI人工智能、数字赋能技术,积极构建新情景、新场景、新赛道、新方式,促进信息技术与教育教学深度融合。

会议要求校长书记要认真落实第一责任人责任。学校的校长、书记是“老师的老师”,一定要重教学、懂教学。教科研部门、各学科教研员要主动作为、抓实指导。要有针对性地加强“五育并举”研究、课程实施研究、减负提质研究、心理健康教育研究、质量评价研究、教育数字化应用研究;要加大复习备考研究,在考试题型、复习策略、考查重难点等方面给予及时指导。重视学科教师、班主任队伍建设。要持续加大教师招引力度,摸清城乡不同区域、不同学校的岗位需求,科学合理设置招聘条件,精准招聘所需学科教师。要巩固推广名师、名校长引入机制,在更广范围内引进优质教育资源,扩充优秀管理团队,努力达到“助力一所学校、树立一面旗帜、成就一片森林”的目标。

各县(市)区教(体)育局局长、教研室主任、全体教研员;市直属学校校长、课程教学处主任、教研室主任、信息技术处主任;通报表扬的先进集体和个人;银川市教科所全体教研员、兼职教研员及银川市培训中心全体教师参加了会议。

返回顶部