开题点拨明方向，专家引领促成长——银川市第六中学举行自治区级教育政策研究课题开题报告会

为扎实推进课题研究，规范课题管理，切实提升教师科研能力，2024年1月3日下午，在行政楼会议室举行了我校杨妙薇老师主持的宁夏回族自治区教育厅2023年度教育政策类课题《宁夏青少年“互联网+法治教育”策略研究》开题报告会。本次开题报告会由我校教师发展处副主任李倩主持，课题组成员和银川市“刘秀梅特级教师工作室”成员参会。此次答辩聘请的专家分别为银川实验中学地理学科正高级教师、特级教师刘秀梅，银川六中语文学科正高级教师、特级教师马文科，银川六中党委副书记、校长申晓平，副校长邢虎莅临指导。

首先，由课题主持人杨妙薇老师作开题报告，对选题的背景及意义、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果等进行全面阐述。本课题着重以宁夏银川市青少年为研究对象，通过分析宁夏青少年网络法治宣传教育存在的现状，在反思的基础上探索普法规律，强化“互联网+”创新思维，更新网络法治教育观念，拓展网络教育方式方法，构建有宁夏特色的中小学“互联网＋法治教育”模式，期望为更好的提高宁夏青少年法治水平与中小学法治教育能力提供切实可行的理论依据。

各位专家针对报告内容，提出了宝贵意见建议。马文科老师对选题的研究价值、创新性和亮点给予高度肯定，针对目前青少年法治教育领域探索“互联网+”模式意义重大。但在研究内容、研究方法以及研究计划方面仍需进一步完善，他提出的指导意见是：一是发挥宁夏“互联网+教育”示范区建设成果优势，强化宁夏青少年法治教育的实施策略，不断推进青少年法治教育实践创新、制度创新、理论创新，推动青少年法治教育提质增效。二是完善课题实施计划，将研究重难点融入全过程，并强调每一次的活动要有计划、有方案、有明确的指向性，课题成员们需要把每一个文案细化深入和推广，做到有案可施。

刘秀梅老师认为本课题选题很有价值，研究思路较清晰，研究内容具体而详细，并提出建议，一是发挥课堂主阵地，从学科融合的角度，充分挖掘地理、历史教材中可渗透法治教育、增强法治意识的案例，依托宁教云，打造法治教育智慧课堂。二是可将研究对象聚焦在银川市，选取个别代表性学校，立足于学校德育工作，完善校本教材的开发，打造“互联网+法治教育”试点学校，为学生提供高质量的法治教育课程内容。

最后，校长申晓平表示，学校将全力支持课题的研究工作，希望通过本次课题研究，打破传统的说教式法治教育，让学生在日益复杂多元的网络虚拟空间，学会甄别不良言论和不实信息，探索适合中学生“互联网+法治教育”的新路径。同时对接下来的课题研究提出了宝贵的意见和建议，要求课题组成员要做到分工明确，加强合作，按照专家意见，继续完善课题，按时高质量完成课题。

通过此次课题开题报告会，开拓了课题组的研究视野，为接下来的课题研究指明了方向。相信在专家的引领指导下，在学校领导的关心支持下，在课题组全体成员的共同努力下，银川市第六中学的教科研之路一定会绽放芬芳，喜结硕果。