【银川市永泰小学】温暖相遇 寒冬亦暖 ——银川市学科名师朱美燕工作室暨银川市实验小学永泰校区开展低段识字教学研讨活动

隆冬之际，霜重天寒，但美丽的银川市永泰小学却涌动着浓浓的暖意。本着传授优质教育经验，引领教师专业成长，进一步明确我校青年教师在低段识字教学和复习中的方向，2019年12月6日上午，银川市语文学科名师朱美燕老师及其工作室成员来我校指导语文识字教学。

课例展示

第一节课是由我校郭凤老师执教的《乌鸦喝水》第一课时。郭凤老师的这节课将生字新词放在文段里，采用多种识字方法识字，如字理识字、对比识字、在生活中识字，并将字词不断复现，在识字基础上兼顾表达训练，教学扎实有效。作为今年九月份才入职的新教师，本节课得到了朱美燕老师的肯定。

第二节课是由朱美燕名师工作室成员，望远中心小学王丽君老师执教的《乌鸦喝水》第二课时。王老师不愧是一位教学经验丰富的教师。一方面，王老师精准定位教学目标和低段学龄特点，化难为易，化繁为简。由题目的一个“喝”字让学生在文中圈画喝的词语，牵出课文找水喝——喝不着水——喝着水的故事过程。课堂灵动有趣，环环相扣。另一方面，大胆拓展，由一文带一篇又带出《伊索寓言》整本书的阅读，悄然间增加了学生识字量，激发了学生的阅读兴趣。

名师问诊支招

正所谓“他山之石，可以攻玉”，朱美燕老师对低段识字教学给予了中肯的建议，让我们受益匪浅。识字教学方面朱老师指出，借助识字方法、信息媒介指导识字是学生乐学的重要途径；要让生字出现在词语里、文段里、其他韵文里、提取生活中的相关字词，在不同的语言环境里复现是记住生字的有效手段。写字方面朱老师指出，教孩子写一手规范的中国字是低段教学的重中之重，打铁还需自身硬，首先教师基本功要扎实，其次教师在生字教学上要讲究方法，课堂上要留给学生写字的时间不能少于10分钟，严格要求，长效坚持，赏识教育。

岁末将至，2019年的教学工作即将迎来紧张而关键的期末复习阶段。一直致力于一线教学十九个年头的朱老师在复习策略方面也是倾囊相授。她告诉大家复习是发现问题，整改问题的过程。一天一个单元，专注每课重难点复习，要精讲精练。教学就是辛苦活，要不怕麻烦出小卷，归类学生的易错点。细节决定成败，好记性不如烂笔头，复习要做到扎实细致。老师的正确引导加上孩子的努力才是好成绩的捷径。

颁发荣誉证书

虽然与朱美燕名师工作室只是短短半天的相遇，但朱老师的指导却如冬日暖阳般给予了我们青年语文教师教学之路上的温暖。“好风凭借力，扬帆正起航”，相信我校老师定会带着满满的收获在成为一名优秀教师的路上茁壮成长。