银川市实验中学——面对疫情，魅力实验集中优势教研力量助力网上教学

银川市实验中学按照自治区教育厅、银川市教育局的决策部署，高度重视“停课不停学”的各项要求，统筹规划，认真组织网上教学活动。为了保证艺术班、文化课班所有学生都能跟上教学节奏，进行有效学习，我校党总支书记、校长白云峰提出“直播与录播相结合，线上授课与线下自学相结合，校内资源与校外资源相结合”的综合教学模式。

1月30日，学校与多家网络教学平台进行接洽，经过综合考量后，最终决定依托技术成熟、功能全面、交互性强的北京四中网校平台，积极组织实施线上教学。高三年级全体教师使命担当、精心准备，于2月3日全部开展线上教学。高一、高二年级全体教师为春季“延学”的网上教学做好一切准备。

白云峰校长和主管教学、教研工作的丹辉校长每天都关注和关心高三年级的线上教学和直播情况，特别提出：各学科教研组、备课组要以线上“三课一议”工作为抓手，牢牢以课标为导向、以课程为内容、以线上课堂为核心，规范高效地开展工作。此次线上教学，一定要突出一个“实”字，保证科学高效，落到实处。

白校长在狠抓学校疫情防控工作的同时，还不忘在学校交流群为老师们推荐高中各年级电子课本、优质公开课、高三学生复习必备的知识点；丹辉校长除了组织全校教师网上直播培训外，还经常向老师们推荐在家直播工具清单、远程板书教学、高效制作微课的好方法，以及帮助教师备课的考试说明全解、最新试卷等网络资料。当老师们在直播过程中遇到困难时，白校长和丹辉校长一方面积极安排教务处和科技文化中心进行解决，另一方面肯定老师们的辛苦付出，不断为老师们加油鼓劲。

疫情防控期间，教研不延期。根据国情、校情和学情，各备课组长在教研组长的引导和帮助下更加细化备课组工作，做到网上教学心中有数，尤其是课标、教材、教法、学法、训练心中有数；教学计划、教学目标、教学内容、教学进度、教学资料、教学测试心中有数。

高三语文备课组利用早读时间播放背诵录音帮助学生回忆背诵篇目；利用直播互动作业，考查学生易考易错和情境默写的句子；利用直播课堂进入高考专题复习，梳理高考变化和复习时要注意的问题。

高三数学备课组采用直播教学与任务驱动相结合的方式，尤其是针对艺术生的学情，挑选适合我校学生的例题和习题，试题以网络作业形式发给学生，学生完成提交后教师认真进行批改，并进行针对性地直播讲解。

高三英语备课组利用北京四中网站资源库查找各种资料，然后把资料反复斟酌筛选确定授课内容。早读由三部分组成：第一部分是听带有音乐背景的简单有趣的小故事提高学生情绪；第二部分是听复习单元的单词短语并大声朗读；第三部分要求学生听所复习单元的课文并大声朗读，每个任务结束后都要求学生反馈上课感受，从而促使备课组不断调整教学内容和方法。直播课中，以单元词汇复习为例，先以听写的方式来检验学生上节课的接受情况并及时批改同学的听写，调动了学生积极性，上课气氛很好。

高三政治备课组直播课轻松活泼、深入浅出，同时利用我校政治教研组原创公众号——玩转政治课，发布直播课堂注意事项、当天直播课件等内容，方便学生线上和线下复习。

高三历史备课组在做好直播教学工作外，还通过原创公众号——历史随行，为学生们发布历史知识与常识、历史教与学的理论与方法、技巧，以及当天直播课程的课件，帮助同学们记笔记，梳理知识点。

高三地理备课组每次直播课前都进行课程内容交流，主要是商讨备课内容和选择习题。他们根据我校学生实际情况，对必修一有条不紊地进行复习，并充分利用北京四中网校的微课、课件开展直播，在直播过程中重视与学生互动，并在线下给学生发了地理答题模板方便学生自主复习。

高三理综备课组特别重视学生的留言反馈，老师们边讲边看，及时根据学生的直播课现场要求调整内容。

图书馆为全体高三教师推送高三二轮复习精品课件。

此次直播工作以学校五年规划为依据，正确把握教研与课堂的关系。各教研组、备课组牢记：课堂的根在教研，教研的果在课堂。要从教研出发，生成有效课堂。面对疫情，教研脚步不停止，我校要充分利用互联网+教育的优势，通过线上教学不断提升教师专业成长。