春天是一个如诗如歌的季节,一年之计在于春!开学伊始,我校教研室组织开展了本学期第一次书法培训,主讲刘岩老师凭借扎实的专业功底,运用通俗易懂的语言,与教师们从书法的概念、书法艺术的产生、书法的艺术美、书法的临摹以及如何选帖这五个方面进行了深入的学习探讨,让大家对书法有了全新的认识。通过本次培训,切实提升教师人文素养和专业基本功。进一步筑牢全体教师初心使命,提高了全体教师“学党史、感党恩、跟党走”的坚定信念。
软笔书法培训
一、书法:“书道”或“书艺”,以毛笔为书写工具,以文字为表现媒介,传达信息并创造有意义的形式的艺术。书法艺术是我国特有的一种传统艺术形式,主要通过汉字的用笔用墨点画结构,行字章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学境界。
二、书法艺术的产生,汉字的成熟与定型有四五千年的历史,许慎《说文解字》记载,汉字始于伏羲作《易》八卦和神农结绳记事,皇帝的史官仓颉造字。随后按朝代更迭依次出现了甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书。
三、书法艺术美,“无声之音,无形之相。”概括了书法艺术的独特的抽象精神。书法美表现在“实”与“虚两个方面。“实”是有形的——用笔、结构、章法等。“虚”是无形的——神采、气韵、意境等。
四、书法的临摹
1.摹帖——写仿影、单沟、双沟、填实
2.临帖——格临、对临、背帖
五、如何选帖
教师书写掠影
在鲍老师的教授与指导下,我校全体教师对诵读的理解、技巧的学习又有了更深的领悟。一个绕口令把老师们带入了学习的高潮,大家都想来试试。一篇篇诵读的素材引起老师们浓厚的兴趣,身临其境。
书法作品欣赏
本次书法培训不仅调动了教师们练习书法的热情,丰富了教师的文化底蕴,还用实际行动延续书法这种具有民族精神的文化,相信通过这样的培训,每位教师都能感受到书法的美好。同时,也进一步从书法中体会到传统文化的博大精深。我们将继续秉承实验人的光荣传统和优良作风,坚定信念、凝聚力量,在传统文化中汲取力量和营养,启迪智慧、砥砺初心。