颂美树新风 行美展常态 ——校内“发现美·感受美”教师教育写作征文活动

有人说“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，也有人说“很多平凡的事物，因为它的常见而被人忘却了它的美”。   

为鼓励教师在日常的生活、学习中发现美、赞颂美、感受美，进一步引导教师从“埋头的教书匠”成为“理性的实践者”，从“知识的搬用工”成为“教育的创造者”，学校在全校范围内开展了“发现美·感受美”教师教育写作征文活动，鼓励教师打开心扉走近彼此、欣赏对方，拿起笔记录发现、抒写情怀；去发现繁杂的教育教学工作中也有别样美丽、繁重的学习生活中更有诸多精彩。

征文作品中，老师们纷纷用镜头捕捉瞬间的精彩，用文字讲述校园的故事，让瞬间成为永恒的记忆，用语言呈现心灵的美丽......

老师伏案备课的身影是一种美，老师课堂精彩的讲解是一种美，老师亲切的关怀是一种美……如果我们再用心去体悟一下，还会发现老师的批评与唠叨何尝不是一种美？因为那里面饱含着他们深深地爱啊！

学生互帮互助的情景是一种美，学生领奖台上的笑容是一种美，学生甜甜的问候是一种美……如果我们能再细心一点，还会发现学生的调皮和错误何尝不是一种美？因为他们是天真烂漫、无忧无虑的青葱少年啊！

此次教育教学征文作品经领导小组评议打分，评出一等奖9名、二等奖15名、三等奖26名，学校领导班子成员为每位获奖者颁发了荣誉证书。

“发现美·感受美”征文活动虽然结束了，但“发现你的美”行动已在银川市特教中心全体师生中悄然展开。发现你的美，不仅是眼中的寻找，更是心中的肯定。让我们常怀发现美的心态，用“心灵”去发现繁杂的教学工作中别样的美丽和诸多精彩吧！