聚力校园活动组织 研修赋能共同成长——自治区赵成名校长工作室走进银川市实验中学研修活动纪实

凤城初冬，寒意微袭，同心共赴，魅力实验，交流研讨，助力成长。11月9日自治区赵成名校长工作室走进银川市实验中学进行第4次研修活动。本次活动以银川市普通高中“三新改革”阶段性成果展示暨培训活动为契机，以活动组织实施能力提升为研修主题，通过参加活动、观看专场演出、参观美术展厅、交流研讨等方式，旨在提升学员活动组织实施的能力，增进学员对所在学校之间的了解，以交流研讨促能力提升、以学习借鉴促学校发展。

本次研修活动内容充实、安排紧凑，既有教育局领导对“三新”工作的总结和要求，又有学校对“三新”示范校建设的汇报交流，还有专家讲座的引领，尤为让工作室成员感到震撼是观看了银川市实验中学艺术特色教学成果汇报专场演出。最后，工作室成员就如何提升学校组织实施大型活动的实效进行了真诚、务实、全面的交流。

环节一；聚焦“三新”，融通感悟

银川市第九中学党委副书记、校长赵成带领工作室全体成员参加了2023年银川市普通高中“三新”改革示范校第七次阶段性成果展示暨培训活动的开幕式。银川市教育局党工委副书记马亚宁就全市普通高中“三新”改革示范建设实践探索做了全面总结和今后工作的要求。之后银川市实验中学党总支书记曹丹辉对学校“三新”改革示范校建设做了题为《根植特色，对标“三新”，多元融合促发展》汇报交流，从建设特色鲜明的课程体系、构建“三课”教研体系，选课走班、生涯规划指导、教师队伍建设、打造“怡情雅行”校园文化七个方面进行了全面的交流。

环节二：专家引领、启思践行

工作室成员聆听了浙江师范大学蔡伟教授题为《“三新”背景下课堂教学的创新》的讲座。蔡教授深入浅出、生动接地气地阐述了“三新”背景下课堂教学的创新与实践，通过一个个真实鲜活的课堂教学案例，对参会教师在“三新”背景下课堂教学所面临的困难、挑战，进行了理性的分析。在课堂教学的创新方面，从理念、方式及策略上给予了深入的指导。

环节三：艺术特色、五育并举

工作室成员一起观看了银川市实验中学艺术特色教学成果汇报专场演出。学生们展示了他们在音乐、舞蹈、校园剧等方面的才华和成果，演出组织紧凑、有序、乐团规模大、节目质量高，给大家带来了一场视觉与听觉的盛宴。

环节四，交流研讨，助力成长。

最后，工作室全体成员在赵成校长的安排下，就《如何提升学校组织实施大型活动的实效》进行了集中研讨交流。工作室成员银川市实验中学副校长李文志就学校承办本次“三新”改革示范校阶段性成果展示活动的组织实施，从前期对接上级部门、确定活动主题、制定实施方案、明确科室分工、及时督促推进、全面协调保障、精心细致实施等方面进行了简要的介绍。在交流研讨中，大家对本次活动组织实施的精心、细致、周到给予了的肯定和鼓励。工作室成员围绕主题积极交流，分享各自的经验和看法。银川长庆初级中学副校长马文玺提出在活动组织中要让学生参与志愿引导工作，一方面以保障活动秩序，另一方面可以让学生在实践中增强学校的自豪感和凝聚力。西夏九校副校长张琦建议可适当安排讲解员对学校展板进行简单介绍；银川阅海中学德育处主任陈昭娣提出在活动组织中要注重学段，让学生适度参与。银川市唐徕中学南校区校长石玮提出活动组织前，要进行前期的预热宣传，提升活动的吸引力、影响力，还要提前和各方面做好沟通，以全力保障活动的实施。银川阅海中学校长宋晓玲建议可以充分利用学校舞台，既有学校特色的艺术节目，又有高质量的优质课来全方面展示，以实现更好效果。银川九中办公室主任丁佳伟提出在组织大型活动室，一定要有制度性的要求和约束。最后，赵成校长做了全面的总结，提出组织一场大型活动需要全体师生共同努力、通力配合，可以通过各种方式来扩大活动受众面，营造活动氛围，全面保障活动高效开展。在交流中，工作室成员秉承真诚、务实、科学、合理的态度，在交流中学习，在学习中合作，在合作中提升，全面拓展工作思路，提升教育教学管理水平。

他山之石可以攻玉。通过本次研讨交流，工作室成员对如何提升学校组织实施大型活动的实效有了更深入、更全面、更具体的认识，相信大家一定都会有所感、有所悟、有所获，一定会以此次研修为契机，不断推进学校活动组织的规范化、高效化、实效化，为今后更好地组织实施学校各种活动提供了宝贵的经验和启示。