为落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《教育部办公厅关于做好普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校建设工作的通知》文件精神，发挥国家级示范区示范校建设的示范引领、辐射带动作用。2023年3月2日下午，宁夏教育厅教研室和银川市教育局组织的“银川市普通高中新课程新教材实施国家级示范区示范校成果展示活动”在银川二中成功举行。为了能够在我校顺利开展并推进“三新”背景下的英语教学工作，更好地提升教师业务水平，经学校批准，我校英语教研组全体教师前往二中观摩学习了此项活动。

活动第一阶段：成果展示

首先，银川二中高满满老师给我们带来了一节精彩纷呈的示范课Book 1 Unit4 Friends forever-- using language。结合听力材料，高老师给大家展示如何创设真实的情境及其在课时教学中的任务分解，进行学习目标的再分析、整理、重组，以形成具体、持续性的任务、活动、评价等要素的科学教学设计。接下来，银川二中杨泽华老师也为大家呈现了一堂鲜活生动的示范课Book 2 Unit2 Let’s celebrate --Reading and Writing。杨老师以课标研读为立足点，以语篇教学为根本点，以大观念单元整体教学为增长点，利用环球时报中的一篇文章《Application of Chinese New Year for World’s Intangible Cultural Heritage of Humanity》为载体，将阅读与写作有机结合，既增加学生的阅读量，又给学生写作积累了更丰富的素材，培养了学生正确的价值取向。

活动第二阶段：交流发言

作为银川市第一批使用外研版新教材的教师，银川二中高一年级英语备课组长丰君健分析了新课标指导下新教材的八个新特点，如：坚持立德树人、突出学科核心素养、强调学习策略等。同时丰老师也提到了新教材的主要变化：首先，在新教材中，读的活动非常多；其次，新教材中说和写的活动非常地多；再次，语法不再是讲述规则，而是创设情境呈现现象。随着新教材的推进，教师的教学活动也相应地要有所变化：教师不能被教材所束缚，要针对新高考的变化改变教学策略，强化阅读广度与深度；利用教材中说和写的活动提升学生的语言输出能力；语法教学要情景化、精简化和实用化。

活动第三阶段：专家点评

自治区教研室教研员吕晓雅和市教研员曹天祥老师分别从国家改革层面和“三新”教育思想落地落实到具体的英语课堂方面进行了指导。吕老师特别强调了作为教师，我们在制定教学目标时，一定要以活动观的三方面“学习理解，应用实践，迁移创新”为依据，提倡作业分层设计，且必须指向教学目标。曹老师则着重对杨泽华老师的读写课进行了专业点评。杨老师能紧扣新课标，聚焦新教材，展现新理念，合理拓展阅读材料，问题设计能拉动学生思维，进行思考，融合了中国优秀传统文化，用英语来讲好中国故事。以学生“学”为中心，搭建平台，释放潜能。最后曹老师用“能看、好看、耐看”六个字对这节课进行了评价。

活动第四阶段：交流心得

研讨激活思维碰撞，此次活动为我校英语教师搭建了学习的平台。会后，大家纷纷发表了自己的收获与感悟，教研组长熊援淮表示：此次观摩解决了她对于高考改革和新教材使用的一些困惑。宁夏作为第五批进入新高考的省份，“三新”不仅仅体现在教材和形式内容的改变，实际上新在“理念、育人方式和评价方式”上。一线教师一定要熟悉教材，学会对优质教学资源进行取舍筛选，深入学习和研读《课标》，积极的把我们的课堂打造成“能看、好看、耐看”的英语课。陈燕老师说此次示范课的两位做课老师虽然风格迥异，但都让人眼前一亮。他们将教材中所蕴含的核心素养知识潜移默化地传递给学生，非常值得学习。通过此次观摩研讨活动，让她对新教材有了更深入的理解与认识，也破除了内心对未知事物的恐惧。教研组各位老师都希望今后能有更多机会亲身感受，亲身学习！