霜降三旬后，蓂馀一叶秋。霜降，是二十四节气中的第十八个节气，秋季的最后一个节气。霜降节气特点是早晚天气较冷，中午则比较热，昼夜温差大，秋燥明显。霜降节气主要有赏菊、吃柿子、登高远眺、进补等风俗。为帮助同学们进一步认识霜降，我校教师将霜降有关知识融入各个学科。

语文组

《葡萄沟》是一篇文质兼美的课文，语言生动优美，词汇丰富，刘老师将新课标要求与传统节日——霜降进行巧妙融合，引导学生进行课文朗读训练，体会团结合作的维吾尔族人民的热情好客。

数学组

数学组唐立凤老师执教的内容是人教版二年级第四单元《解决问题》。唐老师以霜降的习俗活动为主线，带领孩子们在吃柿子、赏菊、赏枫叶的过程中感受不同的问题类型。唐老师带领孩子们从图形到数字，从抽象到具体，帮助孩子们理解不同类型问题的解决方法。整节课在轻松有趣的活动中达到教学目标，突破教学重难点。从而使学生学会用画图、语言描述等方式将数学问题表示出来，培养学生分析问题、解决问题的能力。

英语组

五年级英语课上，李成花老师通过讲授Unit 3 Animals 这一课，为同学们介绍了二十四节气中的第十八个节气---霜降。同学们学习了霜降的英文表达，练习用英语介绍霜降的习俗。通过课堂活动，同学们既提升了英语表达能力，也深深地感受到了二十四节气的奥妙。

音乐组

秋风阵阵凉，节气到霜降。音乐组尚老师讲授了一节以“霜降”为主题的音乐课。冬天要来到，黄河现初霜。老师带领同学们欣赏了歌曲《二十四节气之霜降》。在歌唱和律动中，他们了解了霜降的习俗以及特色美食，在音乐中打开了视野，更进一步丰富了关于传统节气的体验。

体育组

体育组本次教研的主题是立定跳远的多样化教法，鲜旭东老师立足二十四节气——霜降，从上课实际出发，分享了在教学过程中遇到的问题以及解决方法，还集思广益，抛砖引玉，运用多种不同练习方式提高立定跳远的成绩，从而在以后的课堂上能立足根本问题，解决课堂学习和练习过程中的实际困难。

道德与法治组

霜降——万物毕成，毕入于戎。一年级道德与法治教师李昕玙带领同学们围绕“霜降”展开了学习和实践活动，了解霜降的由来、气候、习俗以及对农业生产的影响，在课堂中制作“霜叶”。孩子们在趣味盎然的活动中，感知霜降节气的特点，感受传统文化的无限魅力，增强学生对中华优秀传统文化的认同感！

科学组

本节课通过交流意见——查阅资料补充信息——研讨会总的活动过程，让学生充分了解昼夜交替和四季变化及霜降对生物的影响，并通过绘制思维导图，逐渐扩充关于地球运动与自然现象的认知图式。

美术组

通过霜降节气的美术创作活动，孩子们不仅能够了解秋天的特点和意义，还能够培养他们的美术创作能力和观察力。通过观察自然环境和创作艺术作品，孩子们能够更加敏感地感受到季节的变化，培养他们对自然的热爱和保护意识。此外，活动中的互动和交流也能够促进孩子们的社交能力和团队合作意识的培养。

心理健康组

心理健康课上，宋亚杰老师执教的内容是《饭桌上的故事》。饭桌上，可口的饭菜是爸爸妈妈对我们无声的呵护，而你了解父母的饮食喜好吗？从问题导入，引导学生关注父母为我们做的事情，最后通过为父母做一道菜，结合霜降时节适宜食用的食物，来表达对父母的感谢之情。

信息技术组

“春冬移律吕，天地换星霜。”信息技术教师张阿娜尔执教的《检索信息》，让学生通过百度搜索引擎检索霜降有关的信息，并进行保存。

霜降之后，天气会逐渐变得寒冷，同学们不仅仅要多添衣，多喝热水，还要做好“霜降三防”：防秋燥、二防秋郁、防秋寒。养成早睡好习惯,保持愉悦好心情,让暖暖的心,驱散深秋的寒凉。